Нейронно-сетевые структуры коры, образуя общую нейросеть головного мозга человека, фиксируют все происходящие с ним события и переживания. Когда в раннем детстве, даже в младенчестве, человек переживает страх смерти, стрессы, основанные на страхах, то нейросеть фиксирует в своих аксонных связях такие события.

Фиксируются внутренние состояния организма и психики, включая психоэмоциональную сферу. Переживания раннего детства, записываясь в аксонных связях коры, «закладываются глубоко». Согласно программам инстинкта самосохранения, такая информация постепенно вытесняется из памяти, но не исчезает. По мере взросления и обучения, осознания себя и обретения понятий, знаний и представлений в коре формируются новые связи, которые накладываются как бы «поверх» тех, которые образовывали страхи и стрессы.

Со временем человеку кажется, что все забылось и находится в далеком прошлом. Проводя системные преобразования жизни для ее ведения от РУС (см. Термины), человек изменяет свое мировоззрение, свое восприятие себя, окружающего мира, преобразовывает систему отношений. В результате системных процессов переосознания своего личностного мировоззрения и образа мыслей происходит циклическое снятие определенных избыточных рефлекторных напряжений, снижается избыточность психики и личностных программ восприятия себя.

В результате начинается «всплытие» старой информации, связанной с личностными комплексами страхов и переживаний далекого детства. Такое «накрытие» может происходить регулярно в ходе системных преобразований по мере того, как человек все глубже начинает понимать природу своих личностных комплексов, причины внутренних состояний и особенности характера и восприятия себя.

Старые стрессы и комплексы страха у каждого свои, но имеют общий корень в неосознанности и основаны на детских программах страхов и состояний страха, которые запоминаются в эмоциональной памяти и памяти тела.

Эмоциональная память формируется под влиянием центра страха (миндалевидных тел), что определяет тип информации, которую запоминает ребенок. Это всегда негативные переживания, состояния потерянности, безысходности перед лицом страха и тревожности. Неуверенность в себе, стремление не заявлять о своих потребностях проявляются из подсознания, поскольку именно в подсознание происходит вытеснение стрессовых переживаний и программ раннего детства.

Работа с этим «наследием» в ходе системных преобразований жизни предполагает постоянное внимание сознания человека к внутренним состояниям организма, психики, к ассоциациям и воспоминаниям.

Необходимо в каждом цикле проявлений памяти о детских страхах и стрессах производить полное переосмысление причин этих страхов и «объяснять» организму отсутствие причин этих страхов в настоящем времени. Необходимо всегда, как только замечен признак «всплытия» стрессового переживания из памяти, переключать внимание сознания с этой информации на задачи ведения жизни и развития сознания.

Прежде всего, необходимо снимать соответствующие психофизические избыточные состояния, которые знакомы с детства и которые может выделить ВК. Нужно помнить, что любой страх прирастает, благодаря концентрации внимания на нем, когда человека начинают захлестывать переживания, а его разум утрачивает способность рассуждать. Тогда он мгновенно возвращается в тот момент своего детства и в то состояние, которое так тягостно перекрывает его жизненный процесс и формирует ощущение безысходности.

Целесообразно помнить, что подобные циклически повторяющиеся проработки прошлого, включая раннее детство, позволяют освободить сознание от гнета стрессов и страхов. «Очищение» от негативной информации такого рода в каждом случае происходит по индивидуальному сценарию, но всегда под управлением ВК. Можно выделить следующие шаги:

1. Осознание и выделение страха и своих состояний, присущих этому.
2. Снятие напряжений страхов, формирование более равновесного внутреннего состояния при полном отключении внимания сознания от источника страха в виде воспоминания. Концентрация внимания на дыхании.
3. Комплексное переосознание страхов, определение для себя того, что в настоящем времени нет никаких опасностей для организма и психики. В настоящем времени есть сознание, работа ВК во всех сферах жизни, что позволяет обеспечивать ведение жизни осознанно, воспроизводить интерес к жизни и стоящим задачам. Повторение этой информации от ВК в организм должно быть в состоянии, близком к тета, и повторяться столько раз, сколько определяют эти повторения особенности психики и личности.
4. Разумно использовать память для постоянного воспроизведения вслед страхам тех состояний, которые запомнились как равновесные и гармоничные, как осознанно счастливые. Для этого необходимо систематически проводить ретроспективный анализ всего процесса жизни с концентрацией внимания на достижениях, позитивных результатах, позитивных оценках окружающих и ощущениях полезной реализованности.

Заключительным этапом работы является систематическое повторение своему организму и психике того, что все события жизни в виде угроз, испытаний, трудностей (с точки зрения личности) выбраны Индивидуальностью для учебы, с самого момента зачатия, и подъема на более высокую ступень разума.