| Меню сайта |
 |
|
 |
| Категории раздела |
|
|
|
| Статистика |
|
Онлайн всего: 3 Гостей: 3 Пользователей: 0 |
|
|
Развитие в процессе обучения
Лучший путь развития - саморазвитие в процессе направления внимания сознания на различные сферы творческой и научной деятельности. Обучение и осознание своих рефлекторно-личностных установок, их проработка в процессе выбора системы обучения и развития в той или иной творческой деятельности. Очень интересно происходит выбор преподавателя, коуча, тренера в процессе развития тех или иных творческих способностей личности, а также это лучший путь для "знакомства" с собой, для выделения осознания и проработки своих рефлекторно-личностных программ, что в целом формирует положительный вектор движения вперёд в процессе преобразования жизненных процессов. Процессы реализации своей творческой деятельности мы можем анализировать и систематизировать, что даёт нам самим полную картину психо-эмоционального состояния и что может являться основополагающими блокирующими установками в процессе преобразования жизни.
Обучаясь написанию картины мы можем обращать внимание на те цвета, структуры, формы и другие нюансы, которые мы реализуем в процессе написания. Рассматривая и анализируя собственную личностную оценку написанного, понимание цветов, формы выражения-это всё отражение нашего внутреннего состояния, установок, взглядов, мышления и настроения, которые человек реализует на бумаге. Осмысливая это можно понять много интересных рефлекторно-личностных установок которые подлежат переосмыслению. Аналогичными процессами осуществляется познание осознанного питания, осознанных тренировок, которые, как и любой процесс новизны, начинается с проработки рефлекторно-личностных программ, а затем уже переходит в процесс самопознания, развития, взаимообмена и реализации. Рассматривая вопросы публичных выступлений, ораторского мастерства и других направлений работы с залом - это один из сильных механизмов, которые позволяют выделять страхи и комплексы личности мгновенно - это процесс наработки навыка самоощущения, мгновенного осознанного управления своим состоянием и перехода к конструктивной форме изложения материала, соблюдая логичность перехода в случае "сбоя" в подаче информации.
Процесс преобразования должен идти системно, сочетать всестороннее изучение и проработку вопроса, ситуации, понимания работы организма, когда в процессе переосознания изменяется взгляд на ситуацию в целом. С учётом всё более полного понимания сути реализации личностных интересов происходит постепенный процесс осознания того, что находит отклик в социуме и потребность в дальнейшем изучении и познании каких-то новейших аспектов той или иной области, более глубокое изучение и понимание каких-то деталей, востребованность в реализации и полезности применения или просто как одна из форм творческого развития личности для личного удовлетворения и познания себя. |
|
Категория: Заметки | Добавил: Ленок (07.03.2016) |
| Просмотров: 841
|
|
|
| Вход на сайт |
|
|
|
|
| Поиск |
|
|
|
| Друзья сайта |
|
|
|
|
Главная 
